Inauguran nuevas infraestructuras para la educación en el departamento de Concepción
Este viernes, el Poder Ejecutivo entregó 13 escuelas y colegios refaccionados en cinco distritos del departamento de Concepción. Las obras fueron encaradas aprovechando el cese temporal de las clases presenciales, con una inversión que supera los 1.538 millones de guaraníes.
La habilitación oficial de las mejoras se realizó esta mañana en la sede del Colegio Nacional Agropecuario y Escuela Básica N° 2666 San Sebastián del distrito de Horqueta y de forma simultánea y virtual en otras 11 instituciones educativas de las localidades de Belén, Loreto, Arroyito y San Alfredo.
El acto contó con la presencia del jefe de Estado, Mario Abdo Benítez, quien estuvo acompañado por varios de sus ministros, así como las autoridades departamentales y locales.
En la ocasión, el intendente de Concepción, Jorge Urbieta, agradeció al Gobierno por el acompañamiento permanente y calificó de histórica la presencia que tiene actualmente el Estado, mediante las diferentes instituciones para responder a las necesidades de los pobladores.
El total de la inversión asciende a 1.538 millones de guaraníes, que abarcan las obras de infraestructura, mobiliarios, recursos didácticos y tecnológicos. Se trata de acciones implementadas por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la administración departamental y las cinco municipalidades, en el marco del mejoramiento de las condiciones de aprendizaje.
A su turno, ministro de Educación, Eduardo Petta, destacó el esfuerzo combinado que están encarando con las administraciones departamentales y municipales para intervenir las infraestructuras edilicias de las instituciones educativas.
“Desde el MEC tenemos 23.000 millones de guaraníes invertidos para la educación en el departamento y seguiremos haciendo las inversiones para poner en condiciones lo que aún falta poner en condiciones”, precisó Petta.
Asimismo dijo que ya realizaron el relevamiento en los diferentes colegios y escuelas, por lo que anunció que seguirán utilizando los recursos cedidos por el Unión Europea para mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes.
Sostuvo que las acciones mancomunadas son claves para beneficiar a la comunidad educativa y hacer frente a las falencias históricas en materia edilicia.
En otro momento, señaló que la pandemia del coronavirus reveló la importancia de aumentar la cobertura de conectividad. Al respecto, precisó que el primer departamento se logró equipar con equipos informáticos e internet gratuito a 53 establecimientos educativos.
Informó igualmente que en la fecha además de las mejoras, están entregando unos 100 notebooks con acceso a internet para los estudiantes y docentes. “Para esto de la pandemia y el retorno la ctividad y herramientas informáticas seguirá siendo un tema importante”, añadió.
C O M E N T A R I O S DE CONCEPCION NOTICIAS
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La ciudad es el espacio común donde transcurren nuestras vidas, sueños y actividades cotidianas. Sin embargo, muchos ciudadanos muestran una preocupante inconsciencia respecto al cuidado de nuestro entorno común.
Esta falta de responsabilidad se refleja en acciones aparentemente pequeñas como arrojar basura en la vía pública, dañar espacios públicos, ignorar o irrespetar normas de tránsito, pero que, acumuladas, generan un impacto profundo en la calidad de vida de todos.
La raíz de esta inconsciencia ciudadana suele darse por la percepción de que la ciudad es un espacio ajeno, administrado únicamente por las autoridades. Entonces, el ciudadano se convierte en un usuario pasivo que exige servicios, pero no se reconoce como corresponsable de su mantenimiento.
Cuidar la ciudad no es solo una cuestión estética, sino un acto de responsabilidad colectiva. Una urbe limpia, ordenada y respetada fomenta el bienestar, atrae turistas e inversiones y fortalece la identidad cultural.
La conciencia ciudadana implica reconocer que cada acción individual tiene un efecto multiplicador: un papel arrojado al suelo puede parecer insignificante, pero se convierte en una de descuido cuando se repite miles de veces y es mal ejemplo para otros.
Esta irresponsabilidad ciudadana tiene consecuencias visibles como:
la acumulación de residuos en calles y plazas deteriora la imagen urbana y afecta la salud, el vandalismo y el uso irresponsable de bienes públicos generan una carga para el Erario público por costos elevados, reparación persistente, uso indebido de personales. La indiferencia hacia el entorno común refleja también una falta de solidaridad y compromiso con los vecinos y la comunidad.
Pero no todo es dependiente del ciudadano, es vital que las autoridades y gobiernos locales (Municipalidad y Gobernación) muestren coherencia, mediante una educación cívica constante, manteniendo espacios públicos en buen estado y sancionando el vandalismo. Deben transmitir que el respeto es una regla real, y no un discurso populista. Esa actitud se alimenta de la falta de educación cívica y de la ausencia de campañas sostenidas que promuevan el sentido de pertenencia y el respeto por lo público.
Ciudadano de Concepción!
“Respetar la ciudad es respetarnos a nosotros mismos. Cada plaza cuidada, cada árbol protegido y cada calle limpia es un reflejo de nuestra dignidad como comunidad. La ciudad no es de otros: es nuestra casa compartida.”
"La comodidad y la pasividad promueven las malas costumbres"
Escrito por: Dr. Ruben Dario Cabral G.
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