Panchito Lopez: Denuncian que el MEC abandono obra de escuela rural
Desde la Escuela Básica Nº 2.095, situada en la comunidad Panchito López, lamentaron que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) deje abandonadas las obras que serían destinadas a la educación de los niños de escasos recursos. En el departamento se cuenta con 19 instituciones en la misma condición de abandono y exigen que el ministerio actúe.
Desde la Escuela Básica Nº 2.095, situada en la comunidad Panchito López, lamentaron que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) deje abandonadas las obras que serían destinadas a la educación de los niños de escasos recursos. En el departamento se cuenta con 19 instituciones en la misma condición de abandono y exigen que el ministerio actúe.
Se trata de una escuela rural que se encuentra distante a 16 kilómetros de la ciudad de Concepción y donde estaban muy ilusionados con esta obra que mejoraría la condición de estudio de sus alumnos. “Tendría que ser un aula con baño incorporado que quedó a la mitad”, denunció la directora Cintia Castro, en entrevista con el programa “Maitei Paraguay”, transmitido por el canal GEN/Nación Media.
Comentó que la obra se inició en el 2020 y siguió hasta inicios del 2021, luego fue abandonada por la empresa contratista, quedando la construcción a medias. “Aparentemente, rescindió contrato con el MEC el año pasado y desde esa vez quedó así abandonada, ya pasó bastante tiempo”, apuntó.
Agregó que no es la única institución educativa que quedó con la obra a medias y piden al ministerio que haga algo antes que estas construcciones se vengan abajo. “Necesitamos que se termine la obra porque somos una institución rural y tenemos bastantes alumnos”, detalló.
RECLAMAN RESPUESTA
Por último, Castro instó a la cartera educativa a que haya menos burocracia para este tipo de casos, ya que nadie puede continuar con la obra sin la autorización del MEC. “También pedimos que haya menos burocracia para que se construya rápido porque las necesidades no esperan y tenemos otro pabellón en pésimas condiciones”, señaló.
Cabe destacar que las licitaciones fueron dadas a la empresa en el 2020 y que de un momento a otro abandonaron totalmente las obras y no dieron explicaciones válidas a las instituciones. Desde el MEC, hasta la fecha, no se han pronunciado sobre el tema y los centros educativos exigen respuestas.
Fuente: La nación
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La ciudad es el espacio común donde transcurren nuestras vidas, sueños y actividades cotidianas. Sin embargo, muchos ciudadanos muestran una preocupante inconsciencia respecto al cuidado de nuestro entorno común.
Esta falta de responsabilidad se refleja en acciones aparentemente pequeñas como arrojar basura en la vía pública, dañar espacios públicos, ignorar o irrespetar normas de tránsito, pero que, acumuladas, generan un impacto profundo en la calidad de vida de todos.
La raíz de esta inconsciencia ciudadana suele darse por la percepción de que la ciudad es un espacio ajeno, administrado únicamente por las autoridades. Entonces, el ciudadano se convierte en un usuario pasivo que exige servicios, pero no se reconoce como corresponsable de su mantenimiento.
Cuidar la ciudad no es solo una cuestión estética, sino un acto de responsabilidad colectiva. Una urbe limpia, ordenada y respetada fomenta el bienestar, atrae turistas e inversiones y fortalece la identidad cultural.
La conciencia ciudadana implica reconocer que cada acción individual tiene un efecto multiplicador: un papel arrojado al suelo puede parecer insignificante, pero se convierte en una de descuido cuando se repite miles de veces y es mal ejemplo para otros.
Esta irresponsabilidad ciudadana tiene consecuencias visibles como:
la acumulación de residuos en calles y plazas deteriora la imagen urbana y afecta la salud, el vandalismo y el uso irresponsable de bienes públicos generan una carga para el Erario público por costos elevados, reparación persistente, uso indebido de personales. La indiferencia hacia el entorno común refleja también una falta de solidaridad y compromiso con los vecinos y la comunidad.
Pero no todo es dependiente del ciudadano, es vital que las autoridades y gobiernos locales (Municipalidad y Gobernación) muestren coherencia, mediante una educación cívica constante, manteniendo espacios públicos en buen estado y sancionando el vandalismo. Deben transmitir que el respeto es una regla real, y no un discurso populista. Esa actitud se alimenta de la falta de educación cívica y de la ausencia de campañas sostenidas que promuevan el sentido de pertenencia y el respeto por lo público.
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“Respetar la ciudad es respetarnos a nosotros mismos. Cada plaza cuidada, cada árbol protegido y cada calle limpia es un reflejo de nuestra dignidad como comunidad. La ciudad no es de otros: es nuestra casa compartida.”
"La comodidad y la pasividad promueven las malas costumbres"
Escrito por: Dr. Ruben Dario Cabral G.
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